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智慧教育、智慧校园、智慧课堂到底是什么?

信息来源:www.lzltwl.com   发布时间:2019-05-08

   何谓智慧教育?何谓智慧校园?何谓智慧课堂?咋眼看来,三者似乎是相似的,细细品来,却又大相径庭。


   智慧教育
   “智慧”指“辨析判断、发明创造的能力,而“智慧教育”的定义,从目的上而言就是通过构建技术融合的学习环境,让教师能够施展高效的教学方法,让学习者能够获得适宜的个性化学习服务和美好的发展体验,使其由不能变为可能,由小能变为大能,从而培养具有良好的价值取向、较强的行动能力、较好的思维品质、较深的创造潜能的人才。
不言而喻,智慧教育是一个比智慧校园和智慧课堂更为宏大的命题,可以理解为一个智慧教育系统,包括现代化的教育制度、现代化的教师制度、信息化一代的学生、智慧学习环境及智慧教学模式五大要素,而其中,智慧的教学模式是整个智慧教育系统的核心组成。
   智慧校园
   智慧校园是智慧教育的一部分,所以智慧校园的智慧与智慧教育的智慧具有一致性,而智慧校园更是智慧学习环境的具体承载者。而在对智慧校园技术与理念上进行的理清后,发现很少有一种确切的定义可以符合整个智慧校园的真实语境定义,而更多的是强调目的。无论是在技术层面,抑或是目的层面,智慧校园的核心必须具备以下三个核心特征:
   一是从师生或者管理者的角色出发,提供一个全面基于智慧感知的环境与综合信息服务平台;
   二是从互联网信息服务出发,打造融合校园各个子应用及服务领域的互联合作整体校园信息与数据服务;
   三是通过智慧感知环境与数据信息服务,提供校园与外部空间的泛在、互动接口;
   智慧校园是目前绝大部分学校最为具体的在智慧教育上探索的实体化工程,工程意义非凡,每一步的探索都任重而道远。
   智慧课堂
   当我们理清智慧课室的概念后,智慧课堂的概念则不言而喻,简单来说,即是通过先进的智慧教学模式的课堂教与学行为。智慧课堂,则是智慧教育、智慧校园及智慧教室的最直管的体现,其中不仅可体现智慧环境的感知性与互动性,更为重要的是其中蕴含的智慧教学模式。

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